什麼是PDCA?
簡單的說，就是四個字：Plan、Do、Check、Action!
超容易的四個字，但仔細想想
自己有多少事情，能夠有效率且有目標的完成？
與別人有多少合作的專案，知道追蹤結果與檢討交流的重要？
自己有多少精進的藍圖，能一步一腳印的執行？
再回首仍能明白經驗的痕跡？
與別人有多少需要反覆執行的計畫，懂得檢核後優化？
原來我一直不了解PDCA
上完課的後審視自己，發覺有的計畫一直走PDDD的路徑，看似不停向前，實際上效率並不好，有的目標看似簡單，卻因為設定上不夠明確，停在Plan的階段太久，也逐漸迷失方向，要好好審視是執行能力不夠還是設定目標太模糊。
不只是紙上談兵的口號，而是用心感受的身體力行
重新思考過往的理財規劃、運動目標、專業進修、與人合作的種種未來，有些缺了某個環節，像車子缺了一個輪胎，像腳踏車的車鏈斷了一節，原來，一個都不能少才能讓進步的循環開始。
這是一堂將PDCA應用極大化的親身體驗，當我們還沒開始進入教室，就在網路社團接受PDCA觀念的洗禮，課堂中，育均老師將16年的經驗，活用手邊所有的工具讓我們感受PDCA的價值，課後，完備的教材讓人複習內容沒有負擔，所有的體驗都是環環相扣而生成的。
一個好的觀念就像一本好書，某種意義來說就只是一口棺材，躺臥其中的只是過去，從裡面吸取到的也只有過去，將自己封閉於過去也還活得下去，但捫心自問，這是老師希望學生體驗知識的真正價值嗎？
體驗過後如果沒有思考，就像吃壞肚子一樣，你體驗過的只是肚子疼，卻沒有掌握什麼東西不該吃。
深度思考是一切的原點也是終點
C是Check，確認每一步驟按照計畫執行，再次修正再次前進，個人認為C也是Critical thinking，針對自己或團隊的錯誤懂得批判性深度思考，真實的面對過去失敗，才有辦法迎來成功。
懂得分析過去的證據、概念、方法，重新掌握問題脈絡，懂得評估過去方法的價值和可靠性，懂得對各種證據與事實進行嚴謹的歸納與演繹等推論，串連經驗降低風險，修改目標或執行步驟，懂得組織自己的思考，進一步選擇更好的方法。
原來，心得也是這盤棋的一步，前面幾步都讓人手把手帶著走了，要開始精進未來了。
p.s 最後感謝神隊友們不放棄的逆轉勝！還有育均老師設計出的一盤好棋！
